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Wednesday 5:30 1st graders i-i-igloo, g- g-gorilla, t-t-tiger,c-c-cat, d-d -dog... 最初の文字の音を、一つづつ確認しながら(フォニックス)単語を声に出し、進んでいくタスクをしました。日本語読みでは、どうしてもドッグぅ、キャットぉ、ツぅリー、などと、要らない場所に母音が入ってしまいます。これでは正しくスペリングができません。読みと単語の関係をしっかり掴めるように最初の段階でフォニックスを徹底していきたいと思います!