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ボワット・シトルネ

ボワット・シトルネ

カピバラにシッポは無いが、かつてシッポがあった場所に痕跡の小さな突起がある。#いきものウィーク #ひみつ

カピバラにシッポは無いが、かつてシッポがあった場所に痕跡の小さな突起がある。#いきものウィーク #ひみつ

おはようございます。今朝は寒いけど良く晴れています。

おはようございます。今朝は寒いけど良く晴れています。

もはや「ひし形」の何か・・・

もはや「ひし形」の何か・・・

カピバラの肉球はハート形である #いきものウィーク #ひみつ

カピバラの肉球はハート形である #いきものウィーク #ひみつ

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/2d/4f/fe/2d4ffe4a2822750c333d87f3b6420014.jpg

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今日は寝顔ばかりアップしている気がしますが #いきものウィーク

今日は寝顔ばかりアップしている気がしますが #いきものウィーク

Here is my way of introducing the children to colour mixing. With this simple project, the students learn how to create their secondary colours by using the primary colours. For preschool up to Grade 2. You will need liquid tempera paint, white cardboard, and black wax crayons or felts. I drew some examples of eyes and mouths for the younger students. They can be inspired by my examples or just glue them on. Bring some sunshine into your classroom!

Here is my way of introducing the children to colour mixing. With this simple project, the students learn how to create their secondary colours by using the primary colours. For preschool up to Grade 2. You will need liquid tempera paint, white cardboard, and black wax crayons or felts. I drew some examples of eyes and mouths for the younger students. They can be inspired by my examples or just glue them on. Bring some sunshine into your classroom!

おはようございます。雨の朝です。

おはようございます。雨の朝です。

今日も一日お疲れ様でした。オヤスミナサイ。

今日も一日お疲れ様でした。オヤスミナサイ。

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